یک چهره از کهگیلویه و بویراحمد در جایگاه تخصصی وزارت آموزش و پرورش؛ وقتی ظرفیت انسانی استان در سطح ملی دیده می‌شود

“صبح خرد”؛ یک مسئولیت ملی گاهی، فراتر از یک جایگاه اداری معنی پیدا می‌کند؛ به‌ویژه زمانی که یک نیروی متخصص از استانی مانند کهگیلویه و بویراحمد در یکی از مهم‌ترین حوزه‌های تخصصی وزارت آموزش و پرورش، یعنی توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات، نقش‌آفرینی می‌کند. صابر اسدی نمونه‌ای از همین ظرفیت انسانی است؛ چهره ای  که حضور او در سطح ملی، تصویری از توان تخصصی نیروهای این استان در حوزه‌های نوین مدیریتی و فناوری ارائه می‌دهد.

صابر اسدی، معاون مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش و پرورش، در حاشیه سی‌ونهمین اجلاس مدیران کل، مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور در هتل آسمان کرمان، ضمن قدردانی از میزبانی و همراهی مسئولان آموزش و پرورش استان کرمان، از نظم، تعهد، انسجام و سرعت عمل مجموعه مدیریتی این استان تمجید کرد.

او با اشاره به حضور جدی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان در این اجلاس گفت: مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان با جدیت و دقت فراوان در اجلاس کشوری حضور یافتند.

اسدی، نظم و انسجام مدیریتی را یکی از مهم‌ترین ویژگی‌هایی دانست که در این سفر توجه او را به خود جلب کرده است و اظهار کرد این نظم برای او یک الگوی مدیریتی محسوب می‌شود و تجربیات و نکات مثبت آن را در حوزه مدیریتی خود مورد استفاده قرار خواهد داد.

معاون مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش و پرورش همچنین با تأکید بر اهمیت نهادینه‌شدن نظم در مجموعه‌های مدیریتی گفت اگرچه ممکن است نظم در ظاهر موضوعی ساده به نظر برسد، اما زمانی که در رفتار و عملکرد مدیران و مسئولان یک مجموعه نهادینه شود، آثار آن در تمام فرآیندهای کاری نمایان خواهد شد.

وی در ادامه، مسئولیت‌پذیری، سرعت عمل و پیگیری موضوعات را از دیگر نقاط قوت مجموعه آموزش و پرورش استان کرمان عنوان کرد و گفت موضوعاتی که در جلسات مطرح می‌شد، بلافاصله مورد توجه قرار می‌گرفت و برای آنها اقدام می‌شد؛ موضوعی که به گفته او نشان‌دهنده جدیت و مسئولیت‌پذیری مجموعه است.

اسدی همچنین با اشاره به ارزیابی‌های انجام‌شده در جریان این برنامه، نظم، هماهنگی و پیگیری مستمر مدیران را از عوامل مؤثر در شکل‌گیری ظرفیت‌های مدیریتی دانست و آن را تجربه‌ای قابل توجه برای سایر مجموعه‌ها عنوان کرد.

اما اهمیت حضور صابر اسدی در این رویداد، تنها به سخنان او درباره عملکرد آموزش و پرورش استان کرمان محدود نمی‌شود.

حضور یک نیروی متخصص از کهگیلویه و بویراحمد در جایگاه معاونت یکی از تخصصی‌ترین مراکز وزارت آموزش و پرورش، آن هم در حوزه‌ای راهبردی همچون فناوری، آموزش مجازی و امنیت اطلاعات، بار دیگر ظرفیت نیروی انسانی این استان را در سطح ملی برجسته می‌کند.

در شرایطی که تحول دیجیتال، توسعه آموزش‌های مجازی، هوشمندسازی فرآیندها و امنیت اطلاعات به بخش جدایی‌ناپذیر نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده است، حضور نیروهایی با دانش و تجربه تخصصی در ساختار ملی آموزش و پرورش، یک فرصت مهم برای استان‌هایی مانند کهگیلویه و بویراحمد محسوب می‌شود.

صابر اسدی را می‌توان یکی از نمونه‌های همین ظرفیت دانست؛ ظرفیتی که نشان می‌دهد سرمایه انسانی کهگیلویه و بویراحمد، در صورت فراهم‌شدن زمینه حضور و اعتماد، توان ایفای نقش در حوزه‌های تخصصی و تصمیم‌ساز کشور را دارد.

از همین زاویه، موفقیت نیروهای متخصص استان در ساختارهای ملی را نباید صرفاً با عنوان «انتصاب» یا «مسئولیت اداری» دید؛ بلکه باید آن را بخشی از سرمایه انسانی استان دانست که می‌تواند تجربه، دانش و ارتباطات ایجادشده در سطح ملی را در مسیر توسعه آموزش، فناوری و مدیریت استان نیز به کار گیرد.

اسدی در بخش دیگری از سخنان خود در اجلاس کرمان، بر ضرورت توجه جدی به دانش‌آموز و مدرسه تأکید کرد و گفت هدف نهایی همه تصمیم‌ها و برنامه‌های ستادی، استانی و منطقه‌ای باید دانش‌آموز باشد و زمانی می‌توان اقدامات مدیریتی را ارزشمند دانست که آثار آن در مدرسه و کیفیت تعلیم و تربیت دیده شود.

سی‌ونهمین اجلاس مدیران کل، مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور طی سه روز و همزمان با سراسر کشور، با ارتباط مجازی با حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش و با حضور مدیرکل، معاونان، مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان و همچنین صابر اسدی، معاون مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش و پرورش به عنوان نماینده وزیر، در هتل آسمان کرمان برگزار شد.

صبح خرد؛ روایت این حضور، بیش از آنکه صرفاً یک خبر اداری ساده  باشد، یادآور یک واقعیت مهم است: کهگیلویه و بویراحمد نیروی انسانی توانمندی دارد که می‌تواند در حوزه‌های تخصصی و فناورانه کشور نقش‌آفرین باشد؛ مسئله‌ای که بیش از هر چیز، نیازمند دیده‌شدن، اعتماد و میدان‌دادن به این ظرفیت‌هاست.