طرح ؛”بیست مدرسه ،بیست دبیرخانه” /+گزارش و تصاویر

به گزارش“صبح خرد”، مدیر آموزش و پرورش دهدشت در آیین افتتاحیه این طرح  ضمن تشکر و قدر دانی از حضور مدیران و روسای ادارات شهرستان گفت : در سند تحول بنیادین مدرسه به عنوان خانه دوم و محله به منزله خانه اول مطرح شد که در همین راستا شایسته است متولیان امر آموزش دیوار حائل بین مدرسه و محله را برداشته و موجب ایجاد ارتباط دانش آموزان با اجتماع و محلات شوند.

گنجی پور از بسته تحولی سند تحول بنیادین رونمایی کرد و گفت : در این بسته تحولی  مدرسه کانون تربیتی محله عنوان شد و مدرسه را به ادارات و نهادها مختلف جامعه متصل می کند.

مدیر آموزش و پرورش در خصوص سابقه این طرح در مدارس شهرستان گفت : این طرح در سال گذشته در یک مدرسه و امسال به همت معاونت آموزش متوسطه و پژوهش سرای باقرالعلوم در بیست مدرسه برگزار خواهد شد.

گنجی پور کاهش فاصله بین جامعه و مدرسه ، تعامل اثربخش و دوطرفه بین اجتماع و مدرسه,ایجاد ارتباط بین یادگیری و زندگی اجتماعی و تبدیل مدرسه به کانون پیشرفت یک منطقه یا محله را از مهمترین اهداف این طرح دانست.

مدیر  اداره ارشاد اسلامی شهرستان کهگیلویه به نمایندگی از سایر ادارات در خصوص طرح بیست مدرسه بیست دبیر خانه گفت : ما اعتقاد داریم جهان امروز جهان فرهنگ است و اگر می خواهیم در زمینه های مختلف سیاسی,اجتماعی,اقتصادی و عمرانی پیشرفت کنیم یقینا باید گام های اولیه را در زمینه مسائل فرهنگی,هنری بنیادی تر برداریم.

کاظمی جو ضمن تاکید به جدی گرفتن بحث آموزش افزود : بحث مطالعه کتاب جدی گرفته شود, رسالت و وظیفه ای که بر دوش همه ی ماست آموزش درست و صحیح است و اگر قرار است با ادارات تعامل برقرار شود ابتدا آموزش های لازم متناسب با هر موضوعی ارائه گردد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش دهدشت ضمن تشکر از حضور مدیران ادارات شهرستان گفت : هدف این طرح اجرای درست سند تحول بنیادین است که این امر با تغییر رویکرد مدیران مدارس محقق می شود.

جمشیدی در حاشیه این آیین از گام های بلند تربیتی این طرح صحبت کرد و بیان داشت : با اجرای این طرح میخواهیم مدیران مدارس از مدیریت اجرایی به سمت مدیران راهبری تربیتی گام بردارند.

معاون آموزش متوسطه آوزش و پرورش دهدشت مهمترین اهداف این طرح را تشریح کرد و گفت : با اجرای این طرح با موضوعات  الگوی مصرف انرژی ،مطالعه کتاب به صورت گروهی،دهدشتی سبز ،تفکیک زباله ،بحران آب ،آسیب های اجتماعی  و پولسازی پیوندی بین مدرسه و جامعه برقرار کنیم و با فرهنگ سازی مدرسه را کانون تربیتی محله قرار دهیم و منابع انسانی یعنی دانش آموزان که یک منبع خام هستند را تبدیل به سرمایه انسانی کنیم .

وی در ادامه افزود : هر تحولی امروز در جامعه میبینیم نتیجه تحولی است که مدرسه در‌گذشته آموزش داد و اگر تحولی در آینده در جامعه بخواهیم باید امروز دنبال مدرسه ای متحول وجامع باشیم به همین خاطر با اجرای این طرح و تحول در مدارسمان  دنبال این خواهیم بود که مدارسمان جامع شوند تا جامعه مان مدرسه شود و افزایش سرمایه اجتماعی و سلامت اجتماعی شکل گیرد.

پژوهش سرا باقرالعلوم ناظر و پیگیر اجرای این طرح خواهد بود امیدوارم با تعامل بین ادارات شهرستان و مدیران مدارس بتوانیم به نحو مطلوبی این طرح را در مدارس اجرا کنیم.

در پایان تفاهم نامه بین مدیر آموزش و پرورش و سایر ادارات امضاء گردید و  از مدیریت و کادر آموزشی و اجرایی مدرسه جوادیه دهدشت تشکر و قدر دانی شد.